Assim estão os 6ºs anos: medindo tudo que veem pela frente. Desafiados pela professora Delícia (Matemática), construíram suas fitas métricas e saíram pela escola procurando espaços para medir (quadras de esporte, pátios, salas de aula). Também construíram o metro quadrado e, através dele, viram que, além do perímetro, podem medir a superfície (área) destes locais.
De volta à sala aula, sistematizam suas experiências por meio de operações e comparações, ampliando o que descobrem. Quando observam, por exemplo, que nem sempre a unidade escolhida cobre o objeto medido, têm a possibilidade concreta de explorar os números racionais em notação fracionária e decimal.
Medir, calcular, comparar, recalcular... Enfim, qualquer dúvida ou problema com medição de espaço, é só chamar os 6ºs anos! Verdadeiros experts no assunto.